Autonomía política, dignidad, coherencia y ética representativa

Sin duda ante un título de un post como el que figura en la cabecera de esta entrada cualquier persona podría esperar un ensayo profundo y trabajada sobre la ética política, quizás con citas y referencias a Aristóteles, Ortega y Gasset, Espinoza, Gramsci, Chomsky, etc. Quizás haya quien espera los resultados de una profunda investigación …

Pedagogía de las mentiras

"Si te atienes a la línea del partido, no hace falta que documentes nada; puedes decir lo que te venga en gana... Es uno de los priviliegios de la obediencia. Pero si te muestras crítico con la opinión recibida, tendrás que documentar todas y cada una de tus frases" (Noam Chomsky en la des-educación) No …

Recuperando horizontes, construyendo caminos desde la representación estudiantil II: espacios de movilización, participación y representación

  Los Consejos y Delegaciones de estudiantes abren un nuevo espacio de participación política dentro de la Universidad, estos organismos están compuestos íntegramente por estudiantes, siendo gestionados en su totalidad por quienes las integran y teniendo una autonomía de actuación total (al menos en teoría) del consejo de Gobierno y de otros órganos colegiados y …

Recuperando horizontes, construyendo caminos desde la representación estudiantil I

Bueno pues aquí dejo la primera parte de la Ponencia que tuve la suerte de compartir en las I Jornadas de Representación Estudiantil organizadas por las facultades de Ciencias de la Educación y Ciencias de la Universidad de Granada en 2010. Hablar de representación o mejor dicho de participación estudiantil en las instituciones educativas  y particularmente …

Esta vez podría pasarte a tí…

En las universidades españolas se producía hace poco más de un mes un hecho que forma parte del desarrollo anual del año académico y que introduce a la juventud en un nuevo mundo, o eso se dice. La publicación de los resultados de las pruebas de selectividad abrían la puerta hacia un proceso tan complejo …

MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES, REIVINDICACIONES PARALELAS (II)

p { margin-bottom: 0.21cm; } MAI 1968, ¡Se cierra!Grito del corazón de los guardianes del museo hombre usado Grito del corazón para transplantar para remendar Grito de un corazón extenuado ¡Se cierra! Se cierra la Filmoteca y la Sorbona también ¡Se cierra! Se aprisiona la esperanza Se enclaustran las ideas ¡Se cierra! Y si la …

MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES, REIVINDICACIONES PARALELAS (I)

Termina en breve el año académico en todas nuestras universidades y desde lo vivido en estos últimos años no podía sino brindar alguna que otra entrada a quienes lucharon y a aquellas personas que hoy en día mantiene viva la llama de las reivindicaciones en nuestras universidades.Dicen quienes aman la historia que esta siempre se …

¿La república de los estudiantes?

Así se refirió Gabriel de Mazo a la universidad en 1908, la concibió como una república de estudiantes no porque quisiera que los estudiantes o aquellos a quienes normalmente consideramos como tales tomaran el poder en lo que sería en todo caso una “dictadura de los estudiantes”, sino porque consideró como estudiante a toda persona …

Y ahora ¿qué?…

Antes de nada me gustaria que quienes lean este post dsculpen la extensión del mismo, pero de alguna forma aquellos pensamientos que pudieron llevarse a cabo y espero se realicen debía expresarlos sin disminuir su significado.Tengo la sensación de que en las organizaciones en las que últimamente he estado involucrado hay discursos que no funcionan, …

Participación estudiantil: momentos para un cambio

Llevo casi dos años involucrado de diferentes formas en la participación estudiantil y sobre todo en la representación en órganos de Gobierno de la universidad. En este tiempo he tenido tiempo de ver muchas reuniones, consejos de departamentos, juntas de centro… En todas ellas se mezclaba el interés porque el sector estudiantil estuviera representado con …